EM DEFESA DO PRONERA E DO DIREITO À EDUCAÇÃO DO CAMPO O governo Bolsonaro publicou no dia 21 de fevereiro de 2020 o Decreto 10.252/2020, que altera a estrutura regimental do Incra. Mais do que alterar a estrutura regimental e de cargos, o Decreto altera profundamente as competências do órgão. A autarquia deixa de ter competências de formulação. Toda a política agrária fica subordinada à formulação do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento – MAPA, em especial a destinação das terras públicas, a seleção de famílias para assentamentos de Reforma Agrária e a normatização e formação de grupos para elaboração de estudos de identificação e demarcação de terras remanescentes de quilombos. Entre tantas extinções de políticas então coordenadas pelo Incra, o referido Decreto extingue a Coordenação-Geral de Educação do Campo e Cidadania, responsável pela gestão do programa Nacional de Educação na reforma Agrária-PRONERA. Depois de 20 anos, extingue o lugar político da elaboração e ...

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A comunidade fica em Centenário do Sul, norte do estado, onde o índice de analfabetismo chegava a 19% em 2010 Acampamento Fidel Castro, no município de Centenário do Sul, onde vivem os formandos. Ali, 400 famílias enfrentam há 9 anos a luta contra o agronegócio da cana-de-açúcar. Foto: Arquivo MST Por Igor de Nadai* d a Página do MST Neste caloroso sábado (9), típico do Norte do Paraná, moradores do campo e da cidades, junto de 24 educandos e 10 educadores e educadoras, comemoraram a formatura de quatro turmas de alfabetização baseadas no método cubano “Yo, si Puedo!”, o “Sim, eu posso!”, na versão brasileira. A festa ocorreu no acampamento Fidel Castro, do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), no município de Centenário do Sul, onde vivem os formandos. Ali, 400 famílias enfrentam há 9 anos a luta contra o agronegócio da cana-de-açúcar. Como é sabido, esse modelo é gerador de diversas mazelas ambientais, econômicas e sociais para a sociedade, entre...

No dia 30 de agosto, aproximadamente 130 educadores que atuam nas escolas que ofertam a Educação do Campo, no Núcleo Regional da Educação de Apucarana, participaram do curso proferido pela Professora PhD Eliane Tomasi Paulino. A formação continuada realizada em parceria com o Sistema Fecomércio SESC, teve como objetivo fornecer instrumentos teórico-empíricos inerentes ao cotidiano do educando que vive no campo, para que os professores, agentes educacionais, pedagogos e diretores saibam como tratar as problemáticas agrárias, evitando assim a estigmatização dos sujeitos que ali vivem. Como ressaltou a Chefe do NRE de Apucarana, Maria Onide Ballan Sardinha, “a Educação do Campo é uma política pública do Estado do Paraná, expressão da política nacional de resgate histórico-social quanto à obrigatoriedade de acesso à Educação”. Complementa, “dessa forma, fundamentar e capacitar os educadores dentro do contexto específico, faz-se necessário para a melhoria da qualidade do ...

Por Carla Loop Da Página do MST 10 de setembro de 2014    Nesta terça-feira (09), as 2.500 famílias do Acampamento Herdeiros da Terra de 1º de Maio, em Rio Bonito do Iguaçu (PR), puderam comemorar o direito a educação e a escola do campo, com a inauguração da Escola Itinerante no acampamento. Ao todo, cerca de 590 estudantes do acampamento poderão estudar na escola. Serão formadas 14 turmas, divididas entre a Educação Infantil com 280 estudantes; 80 estudantes do Ensino Fundamental; 30 de Ensino Médio; e 200 estudantes de Educação de Jovens e Adultos (alfabetização e EJA II - Ensino Fundamental).      Com exceção das atividades do Ensino Médio que começará em 2015, todas as outras turmas já se iniciam neste ano, que contarão com 28 educadores e mais três pessoas do administrativo. Toda a construção da escola foi realizada por meio do trabalho voluntário dos acampados, inclusive para ela iniciar suas atividades pedagógicas.    A Escola Itiner...